Учитель нашей школы Бихтякова Наталья Николаевна выступила на 26-ой научно- практической конференции педагогических работников образовательных учреждений города Пензы." Образование и воспитание в условиях реализации ФГОС: от декларации-к реализации" в номинации "Педагогические чтения" с научно- практической работой на тему: " Использование современных педагогических технологий на уроках музыки с учащимся ЗПР в условиях реализации ФГОС".

Учащийся 5 класса Гельмундинов Иван выступил на 27-ой научно- практической конференции школьников" Я исследуют мир", посвящённой 360 летит города Пенза, с учебно-исследовательской работой на тему:" Гимн в зеркале истории нашей страны".

Подведены итоги  XXIII научно-практической конференции школьников г. Пензы. На ней был представлен проект учащегося 5 класса Юрия Кузнеделева «Виртуальный музей нашей школы», который  получил высокую оценку компетентного жюри. Внимание было уделено всему: и правильному оформлению, и структуре, содержательности материала, и ораторским способностям конкурсанта. Проект Юрия вошел в тройку лучших в работе секции «История».

Поздравляем Юрия, желаем дальнейших успехов и побед!!!

27 сентября в школе-интернате прошел областной семинар «Формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы интернатного типа» для воспитателей детских домов, школ-интернатов, слушателей курсов повышения квалификации Института регионального развития Пензенской области.

Педагоги школы-интерната представили систему работы по организации учебно-воспитательной работы с детьми ОВЗ в рамках школы полного дня через  реализацию внутришкольных проектов «Возрождая традиции семейного чтения», семейного клуба «Бабушкина АБВГДейка», воспитательных программ «Разговор о правильном питании», «Азбука безопасности».

Реализацию коррекционно-развивающего направления школы-интерната представила педагог-психолог занятием по формированию коммуникативной сферы детей с ОВЗ «Ресурсы моей личности».

Участники семинара отметили высокий профессионализм, творческий подход, креативность, грамотное использование различных педагогических технологий, четкое владение компетенциями и единство цели и задач каждого мероприятия.